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PTOF

In questo spazio è inserito il PTOF, ovvero il Piano Triennale dell'Offerta Formativa, che è articolato in :
  • Finalita' formative ed obiettivi comuni
  • La didattica
  • Orientamento e ri-orientamento
  • Accoglienza alunni del 1° anno
  • Accoglienza alunni stranieri
  • Accoglienza alunni disabili
  • Progetti (per es. di potenziamento della didattica, di opportunita' formative, di integrazione...ecc...)  -------------------------------------------------------------> Archivio PTOF 2016_19

 

PTOF 2019/2022

15/01/2020

DOCUMENTO DI INTEGRAZIONE AL PTOF DEL 26 MAGGIO 2020
CURRICOLO DI ISTITUTO VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI

  CURRICOLO DELLA SCUOLA

  PECUP IPSIAMAT

  PECUP COMMERCIALE

  PECUP SOCIO-SANITARIO

  PECUP AGRARIO

 PECUP CORSO SERALE

PECUP ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE - ODONTOTECNICO

 

  CRITERI VOTO COMPORTAMENTO

  CRITERI SOSPENSIONI DEL GIUDIZIO

  CREDITO SCOLASTICO - TABELLA

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA'

A.S.2019/20

 

 

Il "Patto Educativo di Corresponsabilità" tra scuola e famiglie segnala e sottolinea la necessità di una forte alleanza educativa tra le due istituzioni sociali a cui è affidato il delicatissimo compito di istruire e formare le giovani generazioni.

 Per dare concretezza alla propria fondamentale missione formativa, la scuola e la famiglia non possono sottrarsi al loro dovere istituzionale che non si esaurisce in una semplice collaborazione, ma che impone una profonda condivisione dei valori che sostanziano la convivenza civile e democratica. Pertanto, la scuola dovrà perseguire costantemente l’obiettivo di costruire una alleanza educativa con i genitori degli alunni e degli studenti ed i genitori – per parte loro – dovranno impegnarsi a supportare quotidianamente gli interventi educativi e didattici dell’istituzione scolastica.

 Il presente "Patto Educativo di Corresponsabilità" viene congiuntamente sottoscritto dal Dirigente Scolastico e dai genitori per sottolineare con un gesto simbolicamente assai significativo le responsabilità che la scuola e la famiglia consapevolmente si assumono ciascuna nel rispetto dei reciproci e diversi ruoli istituzionali e sociali.

 

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